Училищният интериор е по проект “Планетата Земя e мой дом – навсякъде по всяко време!“, финансиран от LightSource Charity, 2020 – 2022 г. Загрижени за това как ще изглежда нашата Земя и в бъдеще, учители и ученици, осъзнахме, че отговорността да я пазим, е наша! Разбирайки Земята, можем да разберем по-добре себе си. Общуването с Природата ни презарежда и създава от нас хармонични личности. Нашата планета Земя е нашият дом! Тя е движещата сила в живота ни – наша отговорност е да се грижим за нея! Тя също се грижи за нас, защото произвежда въздухът който дишаме, храната която консумираме, водата която пием. Благодарение на нейното съвършенство и красота, ние сме живи. Чрез темата ”Планетата Земя e мой дом – навсякъде по всяко време” ние искаме да научим децата да обичат въздуха, природата, водата, реките, моретата, океаните и всичко в природата, което ни заобикаля. Създаваме нова и модерна визия в коридорите и фоайетата на нашето училище, където наситените фототапети с изображения на земята вдъхновяват децата и ги насърчават за вземане на смели решения в грижата за планетата Земя.
Етаж 2
„Градовете на бъдещето!“
Нужно е да разберем по-добре предизвикателствата, пред които градовете ще бъдат изправени през следващите години. Да научим децата си да ползват енергията на Земята е наше свещено право! Градове на бъдещето са екологично чисти и интелигентни системи. Те ще бъдат с много зеленина и хората в тях ще живеят здравословно. Затова, виждайки изображения на градове на бъдещето във фоайетата и коридорите, у децата ще се пробуди креативност и нагласа за живот в уют и хармония с природата и грижа за планетата Земя.
Етаж 1
„Аз се грижа за планетата!“
Аз обичам Планетата Земя и вярвам, че грижата за нея е отговорност на нас. И тъй като всички черпим от Енергията на Земята ние сме убедени, че е необходимо да й дадем нещо в замяна! Нека се грижим за нея! В коридорите и фоайетата поставяме фризове и тапети с изображения на земята, които визуално вдъхновяват децата ни да се грижат за нея. Позитивните послания и утвърждения създават екологично мислене в бъдещото поколение.
Стаите
Всяка класна стая притежава собствен облик чрез фототапети и вплетени в тях интересни мисли и утвърждаващи послания и думи. Темите за всяка стая са уникални и са в унисон с интересите и светоусещането на децата, които учат в стаята. При класовете от 1 до 4 преобладават тапети с приказни герои, а в останалите са застъпени теми от литературата, историята, географията, езиците и други.
„Човекът и природата“
Прекрасно е чувството, завладяващо с хармоничност и спокойствие. Влизайки в стаята, цялостното ни усещане е за живот, изпълнен с топлина и мекота. Приятно е да си сред тези изображения!
„Изобразително изкуство“
Всеки прекрачил прага на тази стая усеща безгранична идея за свобода и полет на мечтите си без ограничаване на възможности. Така, прекарвайки време сред това изображения, децата копнеят за сбъдване.
„ История и цивилизация“
Ако си посетил кабинета ни по „ История и цивилизация“ неминуемо си усетил внушителната монументалност на храм паметника „Александър Невски“. В учениците ни остава красив образ, символизиращ вярата в доброто и умението да изповядват истински принципи и високи ценности.
„Математика“
Вълнуващо е да решаваш сложни задачи и уравнения сред слънчевото и необятно изображение в кабинета. Меките лъчи огряват мисълта ни и ни карат увер4ено да вървим по пътя на тайните от непознатата наука.
„ Английски език“
Ако си посетил кабинета ни по „ История и цивилизация“ неминуемо си усетил внушителната монументалност на храм паметника „Александър Невски“. В учениците ни остава красив образ, символизиращ вярата в доброто и умението да изповядват истински принципи и високи ценности.
„Музика“
Вълнуващо е да решаваш сложни задачи и уравнения сред слънчевото и необятно изображение в кабинета. Меките лъчи огряват мисълта ни и ни карат уверено да вървим по пътя на тайните от непознатата наука.
„ Български език и литература“
В кабинета ни по български език и литература получаваш вдъхновение да изразиш мислите, въжделенията си, да изразиш себе си. Колко много тайни крият купищата книги, изобразени на стената. Всеки би искал да надникне в тях.
„ Информационни технологии“
Учениците ни, работейки в този кабинет, получават усещане за сложна система, която трябва да организират и систематизират чрез обработка и предаване на нови познания, която чрез съзерцаването на тапетното изображение, ще обединят в полезна информация.
„ Физика“
Учениците ни, работейки в този кабинет, получават усещане за сложна система, която трябва да организират и систематизират чрез обработка и предаване на нови познания, която чрез съзерцаването на тапетното изображение, ще обединят в полезна информация.
